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他潜心博览群书(書)，对(對)各种典(典)籍(籍)进行深入(入)研究，知识(識)渊孽爱(愛)博，被读(讀)书人称为(爲)“关西夫子(子)。”杨震除了自己(己)深(深)入钻研，还经(經)常客居于湖县(縣)，教(教)授学生(生)二十余人，深受当时社(社)会各届好(好)评。由于他做(做)学问的(的)名(名)声越(越)来越大(大)，州(州)、郡下(下)面(面)就(就)让(讓)我们来看看这些小学生作文是(是)如(如)何能(能)让人捧腹大笑(笑)，这十篇够你笑一年(年)呵！...................................................................................................................................作文一：《全(全)家(家)福》▲同学，你的比喻很生动，给你(你)99分！作文二(二)：《二(二)十年(年)后的我》▲语文老师评语：滚！！！！！！这(這)个星期(期)你(你)站着上(上)课！ 作文三：《诗(詩)一(一)首》▲啊！噢！咦(咦)！哎！真是(是)好诗啊！作(作)文四：《倒(倒)垃圾(圾)》▲孩子，你这想象力够丰富啊，是不(不)是(是)法制(制)栏目看多(多)了
？ 作文五：《鱼》▲同学，你好机(機)智啊(啊)！！！作文六：《假如我的(的)生命(命)只剩3天(天)》▲老师吐血(血)三碗后评(評)语：按(按)你这么算来，我已经(經)是(是)个“千(千)年(年)老(老)妖”了...... 作文七：《秘(秘)密》▲嗯，还(還)是(是)永(永)远藏在心(心)中吧。长(長)

官多次具礼(禮)前(前)来聘请他(他)出仕作官，他(他)都称有病而拒(拒)绝。人们都以为他是(是)年龄大了，无(無)力登上仕途，都感到很惋(惋)惜。

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